为进一步规范我院临床教学活动，不断提升临床护理教学工作质量，9月3日，我院综合楼404会议室举行2024年护理实习生小讲课竞赛。护理部负责人朱海利、副主任颜敏、朱群丽，护理研究室副教授黎琼，放疗科护士长吴琴静等担任比赛评委。活动由护理研究室、护理部共同举办，各科护士长、总带教老师、护理骨干和2024级实习生到场观摩比赛。

本次竞赛共有14支队伍参赛，评委由具有高级职称和具备高校师资资质的临床护理教师担任，同时选取10名护理实习生作为大众评审。

此次竞赛要求选手们在6分钟之内聚焦一个主题，通过多种多样的表现形式，给大家呈现一堂完整的微课程教学。对选手们的选题、课堂设计、教学安排、表现形式、台风和语言表达、PPT制作、课堂互动、控场和应变能力提出了较高的要求。

选手们经过精心筹备，在临床导师和带教老师的指导下、在小组成员相互协助和共同努力下，充分运用临床的真实案例，结合大数据循证资料、信息化手段，以及丰富多彩的图片、音频、视频等方式实现知识的传播和价值的传递，他们以自信大方、沉着冷静的舞台表现，充分展现了属于新一代护理实习生的风采，从他们的视角看专业、说护理，透过赛课，我们看到的是护理实习生对专业的理解和热爱，阐释的是赓续护理的初心和使命、责任和担当。

通过激烈的角逐，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及若干名优胜奖，由比赛的评委为获奖选手颁奖。

护理部负责人朱海利对本次小讲课比赛进行了点评和总结，她充分肯定了同学们在比赛中的精彩表现，并从讲课的选题、教学思路、PPT制作、教态、讲课技巧等方面提出了宝贵建议。希望同学们在临床中不断学习进步，提升专业技能和素养，以便更好地服务于患者。

通过本次比赛，为实习生们提供了一个展示自我、提升技能的舞台，为医院临床护理教学提供了新的动力，达到了“以赛促教、教学相长”的目的。护理研究室将继续优化临床教学方法，提升临床教学质量，为培养更多优秀的护理人才贡献力量。